U okviru Europskog tjedna malog i srednjeg poduzetništva 2011.godine koji se provodi u 37 zemalja sudionica Projekta i traje od 03. do 09.10.2011.g., Grad Bjelovar i Poslovni park Bjelovar d.o.o. organizirali su utorak, 4. listopada 2011. godine u Velikoj vijećnici Grada Bjelovara, Trg Eugena Kvaternika 2, konferenciju na temu PUT: PODUZETNIŠTVO TURIZMU na kojoj je bio naglasak na poduzetništvu mladih u turizmu.
Na konferenciji je gradonačelnik grada Bjelovara Antun Korušec pozdravio prisutne i naglasio značaj poticanja poduzetništva i ulogu Poslovnog parka Bjelovar u promicanju poduzetništva mladih.
O uključivanju mladih u lokalne razvojne projekte i poticanju poduzetničkog pristupa govorila je Tatjana Badrov iz Poslovnog parka Bjelovar d.o.o. Predstavljeni su rezultati projekta u kojem je sudjelovalo 50 učenika iz tri bjelovarske srednje strukovne škole (Turističko-ugostiteljska i prehrambena škola, Ekonomska i birotehnička škola , Komercijalna i trgovačka škola), prezentirani su rezultati evaluacije upitnika zadovoljstva sudionika i prikazan DVD o tijeku i rezultatima navedenog projekta.
Predstavnici učenika-sudionici u projektu također su iznijeli svoja iskustva i prepoznate koristi sudjelovanja u ovom projektu.
Vojislav Kranželić, ravnatelj Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar govorio je o modelu razvijanja poduzetništva mladih u vježbovnim tvrtkama i rezultatima EU projekta u kojem su sudjelovale dvije strukovne škole.
Vlatka Mlakar, stručna suradnica za obrazovanje u Ministarstvu gospodarstva, rada i poduzetništva govorila je o Strategiji učenja za poduzetništvo.
Međunarodne aktivnosti poticanja poduzetništva mladih i ulogu Regionalnog centra za razvoj poduzetničkih kompetencija zemalja jugoistočne Europe (SEECEL-South East European Centre for Entrepreneurial Learning) predstavila je Željka Mrkša Mazalin iz Ministarstva gospodarstva, rada i poduzetništva.
Na kraju konferencije izneseni su sljedeći zaključci:
1. Poticati projekte čiji je cilj razvoj poduzetničkih kompetencija, posebno kod mladih
2. Inzistirati na uvođenju poduzetničkog učenja temeljenog na kurikularnom pristupu u formalno obrazovanje
3. Neformalnim, projektnim modelima poduzetničkog obrazovanja mladih poticati pristup poduzetništvu kao prilici, a ne nužnosti
4. Povećati informiranosti o nacionalnim i međunarodnim modelima i metodama poduzetničkog učenja
5. Podržati sustavno poticanje i promociju poduzetničkog učenja
Na konferenciji je sudjelovalo 60 sudionika.
